一位妈妈送给孩子的新年礼物:英国G5UCL大学offer

  基本信息:

  学生姓名: 朱同学

  成绩概况:85

  所学专业: 景观园林

  就读学校: 国内某211

  录取结果:伦敦大学学院、曼彻斯特大学、谢菲尔德大学

  申请诊断分析

  优势分析

  1、学生的学校背景是211大学,在申请英国研究生时是很有优势的。

  2、在校期间,做过专业相关实习。

  3、成绩相对来说,是比较好的。

  劣势分析

  1、 准备时间特别晚,申请材料都没有开

  2、未开始学习雅思

  3、无作品集

  4、留学事宜不能确定,还纠结是否要工作

  咨询进程及办理过程

  1、一开始,朱同学的妈妈打电话咨询我英国留学事宜,电话沟通后,约定了初次来访面谈的时间。由于当时学生在外地实习,没有和家长一起来咨询。和家长初次沟通才知道,父母一直希望孩子留学,但是孩子是考虑要在国内工作,不想出国,所以直到大四上学期快结束还没有确定是否要留学。

  2、临近春节前2天,学生实习结束,家长带着孩子来了解留学的事情,这次学生透露不想留学是因为听说景观建筑好多英国的好学校是2年制课程,担心花费父母太多钱,才一直不想申请英国留学,而且现在做的实习工作也不错,有机会转正式员工。我给学生分析了英国的一年制课程的专业,学生才知道自己被误导了。

  3、作为一个女孩子,深造的想法还是有的,毕竟和男生相比,在建筑类工作领域,没有什么优势,所以学生说过年回家再考虑下,看作品集和雅思学习是否来得及,再最终确定。

  4、年后初七,学生最终确定留学事宜,签约后,我们就马上安排文案老师操作文书事宜,同时学生也报名学习雅思和作品集,准备过程很赶,也非常辛苦,我也经常安慰鼓励学生。除了作品集和雅思以外的材料都准备好之后,我建议学生先递交申请,再补交作品集。递交申请2周后,学校邮件给了补作品集的截至时间,学生在不到2个月的时间内,准备好了作品集,我们第一时间补交给了学校。其中,UCL要求面试,我也给学生进行了面试辅导,最终学生通过了学校的面试,拿到了英国G5的UCL大学的录取。

  5、同时,学生担心雅思,怕达不到UCL的雅思要求,毕竟当时已经错过了语言班申请的时间。我第一时间建议学生先申请谢菲尔德大学的语言班,同时再考UCL的直录雅思,最终,学生不负众望,考出来了UCL的直录雅思,最终入读UCL。

  申请评语:

  带作品集的专业本身就比其他专业更难申请,准备周期更长,所以经验和时间把控方面尤其重要,不能有一丝马虎。朱同学从最开始的不自信,到逐步自信,最终通过双方努力,入读英国高端名校,可谓过程是非常艰辛的。朱同学的努力,得到了应有的回报,希望能把这种幸运和正能量带给每一位同学,祝愿每一位同学都拿到Dream School的录取。

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