C同学的大学均分还行，但就读学校非211、985，背景比较平淡，没有自己比较突出的亮点，课外活动参与的也比较少。
学生是国内某一本英语专业，大三结束考虑留学的事儿，在网上找过很多家中介，也从各个方面做了很多比较，最终找到我们并且确定在这边做留学申请。
学生七年行业工作经验，曾参与制作过大量国内电视剧，虽然本科专业跟硕士申请专业无毫无关系，但学生在申请之前与顾问老师进行了详细和深入的沟通，顾问老师从文案、推荐信、作品和申请院校的准备材料上给予了大量专业的指导，为学生迅速斩获UEA的制片专业，期待这位同学
研究生2年级时觉得保研艰难，决定两手准备申请国外的博士。但是由于资金有限也不敢去太远，最终目标确定在马来西亚。因为马来西亚有优质的英联邦制度的教育资源，同时也具有英语教学的环境。学生敲定后申请就开始准备开题报告，我们的文案老师还协助学生做了文法的修改。
学生本科背景985院校，而且是优势专业，申请专业与本科专业基本一致，专业匹配度高。学生英语很好，雅思7分，这些都为顺利申请提供了优越的条件。但Gis这个专业在硕士阶段的分支较多，各个学校的研究方向也不尽相同，就造成了选择困难。
学生本科读的是英语专业，毕业以后一直从事英语教学相关工作，希望通过留学进一步提升自己。
颜同学本科就读于中南大学，材料工程专业，大学期间成绩保持较为良好，科研经历较为丰富，具备较为理想的学术条件。所以我们在给学生制定规划方案时，将重点放在了学生的短板——GT备考上面，给学生制定了合理的复习方案。
范同学目标非常明确，进入大三就确定了留学事宜，GPA不高这一点比较遗憾，但英语非常有优势，二考托福刷到了110. GRE首考330，也在我们的安排下参加了短期科研项目，暑期参加了实习，在整个申请过程中，学生的自主能力非常强，且非常配合，在10月完成了所有学校的申请工
金同学又不想去读语学堂，只好在国内边读大三边考韩语TOPIK。最终凭借着良好的韩语基础，和半年左右的韩语一对一学习。终于在去年年底韩国考场，考取了TOPIK6级证书。并录取于迄今为止，全球性最大的女子学校-梨花女子大学。金同学6月国内本科毕业，即将赴韩国入读秋季/
学生是专科在读学生，因为学校背景不好，对自己留学英国很不自信，也很怕自己学不下来，希望去不那么难的院校和读自己感兴趣的专业。我跟根据她的成绩，给他推荐了专升本和硕士预科两种方案。现在拿到了部分录取，剩下的还在等待当中。
同学是电气工程专业，均分76+，想申请英国的电子电气工程硕士，就是本专业的硕士。马同学是一名执行力第1的学生。每次需要学生配合发给文案材料，反馈快速且高质量。用他自己的话来讲，因为怕自己忘记，所以总是在条件允许的第1时间完成相关事项。
范同学目标非常明确，进入大三就确定了留学事宜，GPA不高这一点比较遗憾，但英语非常有优势，二考托福刷到了110. GRE首考330，也在我们的安排下参加了短期科研项目，暑期参加了实习，在整个申请过程中，学生的自主能力非常强，且非常配合，在10月完成了所有学校的申请工
杨同学刚联系我的时候，杨同学明显不是很自信。当时她不仅雅思成绩一般，而且课外活动方面也没有很出彩的地方。
苏同学有一个良好的院校背景，但是学生本科学习期间的成绩不够理想，加之跨专业申请主要看的就是学生在校期间的学习成绩，这让我们着实捏了一把汗。
针对这种“三无”情况，当机立断就是“快”，从学生决定出国这件事到申请材料的寄出用了不到一周的时间，在这期间不间断的跟学生沟通
王同学已经毕业，自己对本专业或者传媒类比较感兴趣，拉夫堡大学在2017年英国泰晤士报排名11，传媒类排名top3，当时跟她提了这个学校，可能觉得自己的平均分比较低，所以学生一开始并不自信，收集到学生的文书材料后，转交给我们在传媒方向非常专业的文案老师。
