该同学是一位工作经验丰富的高校系主任，为了有更好的晋升空间，因而联系我们考虑去韩国读博。
Wu同学，香港中文大学社会科学硕士毕业，在立思辰留学助力下，成功录取奥克兰大学教育学博士。
H同学，澳门本科院校毕业，在校成绩专业第一，无语言，成功获得香港科技大学物理学直博录取，并获得每月18000奖学金！
S同学性格非常纠结，定校阶段几乎天天都有想法变动，我和文案老师几乎天天都要安抚学生的各种奇怪念头。因为本科院校背景不佳，学生一直想申请世界前一百的院校，而且不申请自己的本专业教育学，要跨专业申请英国最热门的商科专业。充分了解学生的意愿之后，建议学生选择
研究生2年级时觉得保研艰难，决定两手准备申请国外的博士。但是由于资金有限也不敢去太远，最终目标确定在马来西亚。因为马来西亚有优质的英联邦制度的教育资源，同时也具有英语教学的环境。学生敲定后申请就开始准备开题报告，我们的文案老师还协助学生做了文法的修改。
高学历湖南学子早已经落户上海，有着稳定的工作。但因为深受美国和英国西式教育的影响，学生希望即使在国内也可以有不断挑战自己挑战生活的机会，而不是一成不变安稳的工作。通过朋友圈了解到瑞士有适合商科学生学习的机会，半年学习+半年实习。
学生的本硕都是一本但不是985也不是211重点大学，但是学生的本硕平均分都是8分以上。又有相关专业的教学经验2年。申请功立国民大学，从最初的迟疑和缺乏信心在一步步的办理过程中，被文案老师的专业度以及顾问老师的贴心周到的服务所打消。
使他在硬性标化成绩不占优势的情况下，尽最大可能地提升其软性背景优势的优势。在文书准备方面，结合学生的特点和学校的侧重点，仔细挖掘了学生的亮点和优势，重点突出学生的实践能力和领导力才能等学生的亮点。
刘同学硕士毕业后就前往泰国工作，在泰国积累几年工作经历后，考虑自身未来的发展规划，学生萌发继续读博的意向。去年学生就在联系汪老师深入了解泰国留学情况并针对自身的规划，决定申请易三仓大学教育学博士，可是因为工作原因学生最终放弃留学。今年学生重新找到汪老
又是一个超优质学生，英国硕士merit优秀毕业背景，雅思8.5的高分，在国内任职雅思老师，由于意识到就业生涯中对学历越来越高的要求，得要不断地提升自己，才能更好地升职加薪，于是找到袁老师帮忙申请去马来西亚读博。前后联系好几个月时间了，中间有些困难在袁老师的帮
