L同学本科是三批本科，天津理工大学中环信息学院，起初咨询的时候，学生就体现出不自信，一心想读英国的硕士预科。学生均分80，属于一个可以直录的分数，在鼓励下，让学生尝试申请英国一年制的硕士直录。
学生的本科院校是一所双非，网大排名130左右，学生本身会计专业，但正因为本科专业并不是自己喜爱的，所以成绩非常一般，学生一开始很没有信心。但是在给学生分析制定学校方案时候，帮助找到名校低要求专业，学生非常的开心，并且特别想入读利兹大学！19年利兹大学的申请
马同学来找我们办理申请的时候是大三下学期，已经临近申请，均分81分，就想要申请香港的会计类专业，但是雅思还没有学习，GMAT也没有开始学习，放弃了硬性要求GMAT的学校，专心主攻雅思，最后在10月份学生考出来了6.5的雅思成绩。赶上了香港学校的第一轮申请，抢占最有利
这位学生是我之前申请过的一位学长的学妹，之前给学长申请到港大的机械工程计算机学院，这位学妹得知后在大二下学期的时候来找到的我，初次沟通发现S同学对申请有一些迷茫，于是当天下午我们展开了长达4小时的沟通。从兴趣爱好到学科差异，从学校院系到就业规划。发现小
学生对于未来很茫然，经常在思考未来在哪里，有着坚定的出国留学想法，却对留学一无所知，在简单沟通后，我根据他的情况，做了一套选专业的方案，结合学生的优劣势，利用实践案例，逐渐清晰未来的发展走向，在时间规划上也作出了调整。
学生本身是全日制专科学生，之后自己自考本科获得本科学位，均分未到80。有九年牙医临床工作经验，因为考虑到以后的职业规划，想要提高自己的医术水平，为了让自己临床案例更多选择了去英国读牙齿种植专业，因为大多数学校不接受自考本科，于是我提议让学生收集自己的成
M同学从小对历史感兴趣，大学遵从自己的意愿坚定选择了历史学作为自己的专业，苦于大四找工作屡屡碰壁，从而产生了转专业的想法。学生过来咨询的时候我们给了很多转专业的建议，比如常见的文科教育，传媒等等，学生不满意。经过性格测试和职业规划方向的谈话，学生确实还
H同学本科是信息管理专业，绩点3.66. 作为211院校的学生，均分还可以，不过对于学生想申请的近年大热商业分析专业，还是有很大难度。首先学生的专业背景并不匹配，商业分析需要的数学课程更是少的可怜。针对这种情况，我们先帮学生分析了商业分析申请的要点，一个是数学
y同学本科就读于中南大学，材料工程专业，大学期间成绩保持较为良好，科研经历较为丰富，具备较为理想的学术条件。所以我们在给学生制定规划方案时，将重点放在了学生的短板——GT备考上面，给学生制定了合理的复习方案。
学生非常明确申请商务分析，学生的条件也达到申请的基本要求，因此按照不同的梯度选择了商务分析开设的院校。
学生国内双非本科，会计专业。申请当下非常热门的BA，商业分析专业。这个学生刚来的时候，我们就清楚的给她分析了她的优势和短板，院校背景一般，均分高，想申专业竞争力大，相关实习经验为零。综合各项因素为她推荐了综排和专排靠前的院校相结合的定校方案。在这个学生
学生是一名普通双非学生，对于留学的事情一直不积极，因为一直感觉自己的学校背景一般，分数又很低，根本没想过自己会申请上世界前100的大学，我们建议学生多参加一些学校或者社会的相关科研项目，假期有时间多去知名大公司实习，经过学生的努力在没有雅思的前提下也成功
学生是国内二本，专业是商科专业。因为大学期间对于本专业兴趣缺乏，之后也并不想从事商科方面的工作，大学期间有过家教经验，觉得更适合自己。于是结合学生的意愿和以后的职业规划，为她推荐了education这个专业。学生大三签约，签约后立即给她规划了语言学习和考试的安
学生的院校背景是湖南师范大学，在读专业是政治与行政学，在校均分是3.38，而且专业课成绩很高，学生是去年八月份过来找我签约的。学生在签约之前对比了很多中介，有大型的连锁中介，也有一些留学工作室。跟学生聊的时候，我发现学生已经对专业和学校非常了解了，而且也
在留学申请过程中，每一个环节都相当重要。就申请时间而言，申请季开始后越早越好。这个学生还算英语基础好，能够及时考出合格的成绩赶上入学，但对于要出国留学的同学来说不值得借鉴。早准备+专业顾问+高水准文案+合格机构，永远是各位留学学子的最佳选择！
刘同学是临时决定出国留学的，找到我们的时候，已经是9月份了，时间紧急，雅思还未准备。因为香港的申请是先到先得的情况，所以我们争分夺秒的帮他准备方案、早点确定学校专业。
Z第一次来到立思辰留学，觉得这个小姑娘真是漂亮又灵动，一聊发现是学专业，果然就侃侃而谈。Z和我表达了想进入名校的愿望，综合排名更高一些，但是她的院校背景和大学成绩都不理想，因为九月份各个大学已经陆续开通网申，她才刚开始准备，时间也晚了些，所以在了解了Z的
学生为云南一所普通二本院校在读，平时参加的社会活动比较多，所以绩点方面稍微弱一些，目标想冲洗利兹等世界前100的英国院校。由于Z同学就读的院校没满足利兹大学的招生要求，所以推荐了排名100-150之间的学校。卡迪夫大学金融经济专业对于其学校的录取要求是80分，没达
高端金牌文案Penny老师和学生头脑风暴，发掘出学生的潜在亮点，自身的申请优势，再结合目标院校的录取要求和特点，帮助学生完成专属的极具竞争力的阐述。
