3年前由顾老师办到马来西亚思特雅大学读本科的叶同学以80%都A的成绩和GPA3.76的高分顺利毕业了，学生想再吉隆坡建设大学读个TESOL硕士，顾老师还很记得这个学生，也很开心学生还记得顾老师，3年前学生抵达思特雅了还给顾老师发了照片作为成功案例，学生又再次顺利抵达了
刘同学是一位非常认真努力严谨好学的学生，特别是在英语方面，精益求精，本科是英语专业毕业，英语水平非常不错，但雅思还没考，由于在培训机构工作过，爱上了教师这份职业，所以拜托袁老师帮他申请英语教育专业。准备文书的过程中，刘同学反复琢磨，反复修改，反复提出
王同学是一位很出色的学生，之前有过英国留学经历，英语非常棒，雅思6.5，抱着一颗申请世界名校的心让袁老师帮他申请马来西亚数一数二的公立大学：国民大学（UKM），QS世界排名184。王同学本科是学语言类的，并非对口，好在国民大学的MBA允许跨专业申请，学生的各项学历
余同学大学期间听闻朋友因学校交换生项目去到泰国兰实大学学习，获悉获悉兰实大学是一所综合性大学，教师实力雄厚，硬件设施一流，学校环境优美，学校以商科，传媒，设计等专业闻名泰国，教学质量深受泰国当地人的认可，在国内也享有名气。
学生从大二结束开始找到我开始咨询办理留学服务，目标院校一直是希望可以去到名校，但是前期学生因为GPA3.3左右，GPA不是很高所以学生一直不是特别的自信，托福和GRE也都还没有单项出分，压力和焦虑都比较大，作为顾问和学生理性分析，我鼓励学生现阶段调整心态，无用的
学生高中毕业后，通过自考，获得了本科毕业证书，但没有学位证。根据自考办规定，学生可在拿到自考毕业证的一年内申请学士学位证，若没有申请，则视为自动放弃。翟同学当时由于不清楚这个规定，并没有在规定时间内申请学位证。学生曾尝试自己DIY申请香港的大学，不过都遗
本科大四实习期间，学生考虑未来的规划，想继续读硕深造，因对泰国感兴趣，遂联系我们立思辰留学汪老师，从18年-11月签约开始办理，经汪老师的指导，文案材料准备，面试指导，最终喜获佳音，成功被朱拉隆功大学录取。
湖南某211大学在读，专业是信息与计算科学，申请目标专业是统计学，前三年的GPA只有2.36（百分制为73.9），托福成绩80+，GRE 311。这些分数确实都不怎么好。在研究方面，学生有一个中科院的寒假实习，然后还有一个课程内的研究项目，两个计算机方面的实践项目（也是课程
已经在泰来大学酒店管理即将硕士毕业的丁同学，2年前找到顾老师帮忙申请泰来大学，丁同学在国内本科毕业，家里也是经营着酒店生意，所以希望她能够将来继承家里的事业，所以安排丁同学前往亚洲排名第2，世界排名14的泰来大学的酒店管理专业学习，泰来大学和法国图卢兹大
与谢同学的交流时间并不长，属于一拍即合，通过一次面谈就建立了相互的信任，学生比较认可我们公司对于马来西亚留学办理的悠久历史，也很认可袁老师在学校和专业方面给予的全面详细的信息。谢同学本身也很优秀，本科的绩点很高，也有雅思6.0，申请过程很配合，在双方的努
胡同学毕业于国内的一所大学，没有考过雅思，英文程度不是很好，自己也不想读英文，只想读中文授课，以后在国内发展，经过很多国家的筛选，从预算各方面出发，最后我们确定了泰国博仁大学的中文授课，并且受到中国教育部的认可。
外教老师上课风趣，国际学生踊跃互动，课堂氛围让李同学非常喜欢，故产生也来斯坦佛国际大学留学的打算。回国后联系立思辰留学360汪老师，在汪老师指导下，学生成功被斯坦佛国际大学国际商务管理专业录取。
看L同学的个人实力还是很强的，学生的申请目标同样也是很高的—非墨尔本大学不去。L同学一开始向咨询的时候，是大三上个学期，因为还没有雅思成绩，所以对于能不能申请到墨尔本大学没有太多的信心。
客户进入时正处大二上半学期临近结束，虽然成绩保持的还不错，但是对于冲刺名校仍有一定差距，所以为客户制定了详细的学习计划，要求其后三个学期除确保正常课程学习保持优异外，每个学期建议学生增加1~2门辅修课程来提升分数，并且建议其和课程老师沟通以寻求获得分数上
国内本科毕业的余同学，读的是应用化学专业，想出国深造硕士，且读和本科相关专业，根据学生的要求和给学生选择了思特雅的药剂化学硕士专业，学制1年，成功通过审核，拿到OFFER，学生在等签证期间也在努力考雅思，争取能够更好的适应全英文授课的课程。
CS名校，逐一分析各个学校的申请难度和录取情况，将往年跟C同学背景类似的学生录取进行参考，根据各个名校申请难度和套磁情况进行PHD和master 混申，并且我们不仅仅申请的CS专业，CMU还申请了C同学的本专业ECE, 这所学校搭配申请了5个program， 最终收获了一个MSCS录取和
学生GPA：81，学校是双非院校，专业是和商科毫无关联的机械自动化，在原始背景较弱的情况下，该生几乎也没有和申请专业挂钩的任何实习经历，加入服务之后，学生想要学习金融相关的专业，于是就指导学生即便是没有实习的机会和时间，也要尽可能多的去参加相关活动，提升申
学生Yun在10月15日加入服务，申请的时间非常充足，首先Yun同学对于申请的目标非常明确，希望去澳洲八大靠前的学校专业最好跟自己从事的工作相关。
2013年6月刚刚完成高二的苏同学由顾老师办理到马来西亚读预科，那时候还是个初出茅庐的小女孩，六年之后的苏同学变得越来越亭亭玉立了，也顺利的从世纪大学（英国格林威治大学）硕士毕业了，恭喜恭喜，现在也已经在马来西亚工作了，开启了人生崭新的篇章，感谢苏同学对顾
